Auguste G. VIDEGLA : Pour une école béninoise actrice de développement et levier de souveraineté

Dans une tribune fouillée et engagée, le professeur Auguste Gbètchégnon Vidégla dresse un diagnostic lucide du système éducatif béninois tout en proposant les bases d’un véritable pacte national pour une éducation inclusive, équitable et tournée vers le XXIᵉ siècle. Une réflexion politique majeure à l’heure des examens nationaux.


Auguste Gbètchégnon VIDEGLA, enseignant-chercheur, manager et expert en développement, propose un regard à la fois stratégique et politique sur le devenir de l’école béninoise. Dans sa tribune intitulée « L’école béninoise : pour une politique éducative durable et de développement », il rappelle que « le rôle de l’éducation se révèle plus stratégique que jamais » dans la construction d’une nation souveraine et prospère.

Fort d’un bilan qu’il juge contrasté mais riche en avancées, l’auteur revient sur les réformes des dix dernières années : gratuité du primaire, adoption de plans nationaux ambitieux, création du Conseil national de l’éducation, développement de l’enseignement technique, et émergence de pôles d’innovation tels que Sèmè City. À ce propos, il salue « une infrastructure scolaire renforcée et une meilleure distribution des enseignants ».

Mais, il va plus loin. Il alerte sur « la massification rapide et mal maîtrisée de l’école, le recours excessif aux enseignants communautaires et les inégalités criantes entre zones rurales et urbaines ». Le constat est amer : classes surchargées, redéploiement mal planifié, programmes inadaptés, et un système universitaire « déconnecté des réalités du marché ».



Pour sortir de cette impasse, le professeur propose une réforme en profondeur. « Il nous faut désormais un pacte national mobilisant l’État, les collectivités, la société civile, les partenaires internationaux et le secteur privé », écrit-il avec force. Ce pacte, selon lui, doit reposer sur plusieurs piliers : territorialisation des politiques éducatives, refonte des curricula autour des compétences du XXIᵉ siècle, généralisation de la formation continue des enseignants, transparence budgétaire, relance de l’enseignement technique et adaptation du système LMD.

Au cœur de sa vision : une école béninoise repensée, « équitable, innovante, rigoureuse et pleinement réactive aux besoins du XXIᵉ siècle ». Une école qui, loin d’être un simple outil de transmission, devient le cœur battant du développement endogène, de la cohésion sociale et de la souveraineté intellectuelle.

Avec cette tribune, Auguste G. VIDEGLA ne se contente pas d’un constat : il trace une voie politique claire, appelant à une mobilisation collective. « Ce pacte, c’est notre responsabilité citoyenne autant que politique. Et il commence aujourd’hui. »

Pour lire la tribune intégrale de Auguste Gbètchégnon Vidégla, rendez-vous sur ses canaux officiels.

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